一、项目名称：云桌面计算机教学综合实训系统

二、招标编号：S2022058

三、招标人：苏州大学采购与招投标管理中心

地址：江苏省苏州市东环路50号凌云楼0904室

邮编：215021传真：0512-67165076

联系人：罗老师 电话：0512-67504198，67504359

电子邮箱：lrb998@suda.edu.cn

技术联系人：陈老师 电话：18862241312

电子邮箱：kchen@suda.edu.cn

四、招标货物品名、数量、主要性能参数基本要求

　云桌面计算机教学综合实训系统　　1套

（一）总体建设要求

本系统建设于苏州大学未来科学与工程学院教学楼内，可满足学院各学科计算机类课程的教学。系统包含的模块详细清单如下：

（二）设备功能和性能指标要求1.云桌面服务器

1.1 不高于2U的机架式服务器，含机架式导轨；

1.2 2颗Intel系列处理器，单处理器不少于16核心32线程及以上，主频不低于2.1GHZ；

1.3内存不少于320GB，内存插槽不少于16个；

1.4支持不少于8 个3.5 英寸/2.5英寸硬盘槽位，支持SAS/SSD、SATA，配置硬盘不少于 3×1.92 SATA SSD 硬盘，4×4TB SATA硬盘；

1.5 SAS RAID控制器，不小于1GB Cache，支持RAID 0/1/10/5/50/6/60等；

1.6不少于4个1Gb RJ45以太网端口；

1.7服务器专用电源（1+1冗余，单电源功率≥550W）及相应电源线；

1.8配置扩展断电保护模块，异常断电时，至少保证服务器正常运行3分钟，然后自动关机。恢复供电后，服务器自动开机，放电和充电有指示灯提醒（提供国家检测中心或第三方检测机构出具的具备CNAS标识的产品功能测试报告，提供复印件并加盖公章）；

1.9支持多网卡绑定，支持activebackup、broadcast、roundrobin、random、loadbalance等5种常用模式；也可支持管理网络、数据网络、镜像网络分离，将三种网络分别绑定到不同的服务器物理网卡，实现网络分流，上述功能均无需采用命令行操作（提供功能截图并加盖公章）；

1.10支持在WEB管理平台上直接对服务器SSD硬盘进行性能测试，可获取SSD硬盘16K随机读、顺序写数值，便于管理员定位系统故障（提供功能截图并加盖公章）；

1.11支持报警功能，用户可以选择主机范围配置报警项，至少包括CPU利用率、内存利用率、磁盘使用空间、桌面运行时间、授权时间等5项内容，可设置报警项的触发条件和持续时间，报警信息可推送给不同的管理员邮箱（提供功能截图并加盖公章）；

1.12支持通过WEB管理平台上的控制台直接进入服务器底层操作系统，实现底层系统编辑和维护；

1.13支持服务器修复与替换，当单个节点服务器故障时，不影响模板更新，可重装系统进行修复，也可直接替换，节点服务器恢复正常后可自动或手动同步离线节点服务器的教学桌面数据，从而降低单点故障并提供快速修复方式；

1.14通过质量和节能认证，需提供国家检测中心或第三方检测机构出具的具备CNAS标识的产品功能测试报告，提供复印件并加盖公章；

1.15通过3C认证，提供复印件并加盖公章。

2.云桌面集群管理系统

2.1云桌面管理软件

2.1.1系统管理平台支持VDI/VOI（或TCI）/IDV三种架构桌面云技术架构，在一个管理平台即可完成VDI/VOI（或TCI）/IDV三种类型的桌面管理，桌面可运行在服务器端，终端通过远程协议访问；也可将桌面镜像直接下发到终端本地运行。平台需提供270个VDI桌面使用授权和2个VOI（或TCI）桌面使用授权，用于学生终端和教师终端使用（提供VDI、VOI（或TCI）、IDV三种架构可统一运用一套管理平台管理的功能截图复印件并加盖公章）；

2.1.2系统需支持跨校区分散部署，通过单一IP地址即可访问和管理所有区域，支持对多个区域切换管理，满足跨校区云桌面建设（提供功能界面截图并加盖公章）；

2.1.3图表集中展示VDI/VOI（或TCI）/IDV桌面的在线/离线数量，场景的数量和激活状态，不同类型的桌面模板数量及总数。并提供终端概览数据报表，包含VDI终端在线数/总数、VOI（或TCI）终端在线数/总数、VOI（或TCI）终端在线数/总数等（提供功能截图复印件并加盖公章）；

2.1.4支持系统环境的批量部署，可根据不同专业的教学、考试要求，快速创建多套教学环境，使用时开放，不使用时随时回收；

2.1.5支持VDI/VOI（或TCI）架构桌面均双桌面模式，提供教学桌面、个人桌面两种登录模式，能够在一个页面同时显示两个选单页面，其中教学桌面无需账号密码（不出现账号密码输入框）即可登录，个人桌面采用用户名密码的形式进行；登录管理台可控制允许终端进入的桌面类型，包括仅使用教学桌面，仅使用个人桌面，混合登录三种方式（提供功能截图复印件并加盖公章）；

2.1.6支持控制节点HA，配置两台主控时采用主备模式，当主控服务器故障，备控服务器自动完成接管，虚拟桌面零中断，执行HA切换前后，所有终端连接服务器的网络配置无需更改（提供功能截图并加盖公章）；

2.1.7支持桌面还原属性修改，桌面创建完成后，可随时在管理平台根据教学需求修改教学桌面还原属性，可单独分别为系统盘和数据盘设置每次还原，每天还原，每周还原、每月还原或不还原，也可对场景中的任意数量的桌面实现立即还原，满足教学桌面还原和考试环境数据保存等需求（提供功能截图并加盖公章）；

2.1.8支持个人桌面池和教学桌面池功能，个人桌面池可绑定用户组织或部门，组织或部门用户通过账号随机获取要使用的桌面资源，使用完后可释放资源；教学桌面池不限终端类型，用户无需账号密码可在任意终端上（如学生笔记本）随机获取桌面资源，使用完后可释放资源，满足开放型实验、公共学习等要求；

2.1.9支持在一个终端上通过一个账号密码，同时登录多个个人桌面，桌面可窗口化显示，可以拖动缩放,无需桌面切换即可满足用户同时使用不同桌面的场景（提供国家检测中心或第三方检测机构出具的具备CNAS标识的产品功能测试报告，提供复印件并加盖公章）；

2.1.10通过网页登录桌面或系统模板时，支持拖拽方式实现本地系统和虚拟桌面之间的文件上传和下载，便于数据文件的共享（提供国家检测中心或第三方检测机构出具的具备CNAS标识的产品功能测试报告，提供复印件并加盖公章）；

2.1.11支持个人桌面镜像分层技术，可直接在管理平台设置分层空间大小，用于存储用户系统盘产生的数据，个人桌面模板统一更新时，可保留个性化教学办公数据（提供功能截图并加盖公章）；

2.1.12支持本地VOI（或TCI）桌面漫游到云端服务器，在任意终端可通过浏览器或VDI客户端访问该桌面，实现本地VOI（或TCI）桌面的漫游使用（提供国家检测中心或第三方检测机构出具的具备CNAS标识的产品功能测试报告，提供复印件并加盖公章）；

2.1.13支持硬件虚拟化功能，开启后针对硬件识别码的软件可实现软件统一注册，大幅度降低激活软件带来的工作量（提供功能截图并加盖公章）；

2.1.14支持融合模板功能，可基于单个融合模板创建和更新对应的VDI/VOI（或TCI）/IDV桌面，节省多个模板对空间的占用，实现多种不同桌面架构下的教学镜像统一管理（提供功能截图并加盖公章）；

2.1.15支持模板的共享和转让，管理用户可将所属权限下的模板共享给其他管理员，也可直接转让模板，让被转让的管理员拥有模板所有操作权限；

2.1.16支持模板分享链接，管理员可以将编辑模板的链接分享给需要编辑模板的用户，在浏览器中直接输入链接地址即可对模板进行编辑，支持分享日期、分享链接的失效期设置（提供国家检测中心或第三方检测机构出具的具备CNAS标识的产品功能测试报告，提供复印件并加盖公章）；

2.1.17支持云终端联动关机设置策略，可实现虚拟桌面正常关机时，终端设备自动关机；终端设备按电源键时虚拟桌面自动关机，终端异常断电时可根据策略实现虚拟机自动关机或挂起；

2.1.18单个终端可部署多个操作系统，支持在管理平台上设置终端共享数据盘，可任意选定可使用共享盘的操作系统数量，可设置终端共享数据盘的的空间大小，并能设定清除策略，包含不清除/每周清除/每月清除（提供功能截图并加盖公章）；

2.1.19支持终端的快速筛选，如在隔位考试的情况下，可通过单双号方式，快速筛选定位所要查看的终端；

2.1.20针对VDI/VOI（或TCI）/IDV三种桌面终端均可设置定时开关机计划，可按周期在固定时间唤醒和关闭对应的教学桌面终端，日期精确到天、时间精确到分钟，并可以指定开机的虚拟桌面范围（提供功能截图并加盖公章）；

2.1.21支持在虚拟化平台上查看服务器和虚拟机的运行详细情况，包括服务器和虚拟桌面的CPU占用率、内存占用率、磁盘读写速度、网络流量、进程资源占用率等（提供国家检测中心或第三方检测机构出具的具备CNAS标识的产品功能测试报告，提供复印件并加盖公章）；

2.1.22支持用户的批量导入和导出，通过表格导入方式批量创建的用户可用于登录虚拟桌面；

2.1.23可针对不同的功能模块和教室范围进行权限角色的划分，可授权管理员能操作的管理平台功能，权限细分到每一个功能菜单操作；可授权管理员可管理的教室范围（提供功能截图并加盖公章）；

2.1.24无需依赖第三方软件或脚本，即可在管理台编辑学期课表，可设置学期开始和结束时间、单双周安排、每节课起始时间，可直接将不同桌面拖拽到课表中，与各个课程时间对应，桌面环境根据课表时间自动启动（提供国家检测中心或第三方检测机构出具的具备CNAS标识的产品功能测试报告，提供复印件并加盖公章）；

2.1.25提供系统操作日志功能，可独立查看管理日志和用户日志（包括操作内容，操作者，操作时间，登录主机IP，操作对象等），便于管理员精确定位操作记录，可设置日志的保留时间，如一个月，一年，永久等，支持对日志文件的备份，包括立即备份和自动备份，可设置自动备份周期、备份时间、备份文件保留数量（提供功能截图并加盖公章）；

2.1.26支持USB重定向技术，虚拟桌面可快速识别USB存储、打印机、扫描仪、电子白板等设备，并可根据设备类别设置优先级、PID值和VID值，从而控制USB设备的使用权限；

2.1.27终端支持无线连接VDI桌面，可在管理平台批量设置终端无线网络（无需逐一设置），支持“WEP”，“WPA”、“WPA2”、“WPA/WPA2”等多种认证模式（提供功能截图并加盖公章）；

2.1.28支持时间同步，云桌面时间可与internet时间服务器同步，可立即同步，也可设置时间同步策略，包括每小时同步，每天同步和每周同步；

2.1.29提供独立的桌面云系统检测工具，可检测服务器、终端连接状态，集群网络状态，数据库状态，文件系统状态，模板状态，桌面状态等内容，可提供体检分数和检测结果详情展示，并可生成检测报告，也可对检测的问题进行一键恢复；

2.1.20提供VDI虚拟桌面检测工具，可检测桌面基本配置信息，可检测操作系统计算机名、IP地址配置是否正常、视频重定向是否可用等（提供功能截图并加盖公章）；

2.1.21软件必须为正版授权软件非OEM品，提供软件著作权。

2.2云资源服务管理软件

2.2.1在桌面云机房空闲时段，支持师生以组织团队为单位，通过自助服务方式申请云桌面资源，用于课外实践训练、科研训练、创新创业实践等活动的开展。

2.2.2平台采用B/S架构，通过浏览器即可登录。前端门户主要提供预约服务、应用服务、课程资源下载等功能；后端管理系统主要包括数据总览、桌面管理、模板管理、服务计划、应用管理、用户管理等功能；

2.2.3平台应具备用户角色管理功能，用户角色需至少支持系统管理员、组织管理员、组织普通用户三级权限。其中，系统管理员为最高管理员，主要负责平台的资源建设、配置服务计划、服务交付等；组织管理员主要负责组织已申请资源后桌面的创建、分配、应用安装、组织成员管理等内容；组织普通用户即组织成员，主要是指桌面服务、网盘服务的直接使用者；

2.2.4采用统一门户登陆，用户从门户登陆后根据角色显示对应的界面，普通用户登陆后进入前端服务平台；系统管理员（组织管理员）用户登陆后进入后端管理平台（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.5服务申请单至少包括组织名称、计划使用人数、计划使用时长、计划使用时段、组织成员所使用的CPU核心数、内存容量、显存容量等内容（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.6支持设定冗余时间，组织成员可根据自身时间安排在计划使用时段内灵活预约云桌面，提高服务的可用性（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.7计划使用时段支持设置开始时间和结束时间，时间可以精确到日期、小时；同时考虑一定的延续性，支持按周、按月循环设置（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.8服务申请工单填写完成后，自动进入审批流程，系统管理员在后端管理平台可以查看各服务申请工单，并根据服务申请内容审批通过或不通过；

2.2.9为保证系统管理员审批服务申请工单时快速判断还有可供分配的剩余资源，需提供剩余资源检测功能，一键检测是否有剩余资源可供服务申请使用（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.10为减少审批修改次数，优化审批环节，支持系统管理员线下与服务申请者沟通后手动修改服务申请工单，无需服务申请者二次申请；

2.2.11桌面预约模块应以直观方式显示桌面“可使用/不可使用”状态，以时间表形式，并以鲜明的颜色标示可使用桌面的时间段；如该桌面为预约使用模式，可在选在日期后，直接在时间表上勾选时间进行预约（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.12成功预约桌面服务后，可在相关页面查询本次申请的具体情况，包括但不限于以下内容：桌面总数、已预约桌面数量、操作系统类型及版本、预约使用周期（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.13平台需提供两种服务桌面登录方式，一是Web浏览器直接登陆使用云桌面，无需下载任何插件；二是通过下载平台内提供的windows客户端程序登陆使用云桌面（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.14后端管理平台在一个管理视图上即可完成服务资源配置、桌面管理、模板管理、服务计划任务、系统用户等元素管理和配置工作；支持平台自动识别组织管理员和系统管理员角色显示不同的管理功能菜单（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.15提供数据总览页面，集中显示学校桌面云服务平台的建设情况，以图表的形式展示服务桌面数、桌面使用时长、服务人数、服务组织数等情况，并能自动根据周、月、年为单位统计分析服务桌面的使用次数、使用时长和排名（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.16支持虚拟资源池管理，可根据用户需求创建不同的虚拟资源池，内容包括资源池名称、虚拟化类型、服务器数量、状态和基本描述；

2.2.17为避免服务器故障，保障服务器正常运行，平台需支持服务资源上限设定，管理员可根据服务器集群物理资源情况合理配置处理器、内存、存储、显卡等资源的服务资源上限（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.18支持网络管理，可根据用户需求创建多个子网，内容包括网络名称、网络类型、虚拟交换机、子网名称、子网IP、是否启用外部网络等；

2.2.19支持虚拟硬件资源进行模板配置，可根据不同需求创建多个服务硬件配置，内容包括硬件配置名称、虚拟核心数、虚拟内存、硬盘容量、显卡资源等内容；

2.2.20对平台内除系统管理员外的用户角色（组织管理员、组织普通用户），系统管理员可根据需要创建组织和组织管理员账号；组织管理员登陆平台后自行创建组织普通用户账号；

2.2.21为保证组织内部虚拟资源的正常使用，需支持设定组织资源配额，包括服务桌面数量、服务模板数量、虚拟核心、虚拟内存、显卡资源、虚拟网络等内容（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.22不同于组织申请虚拟资源，当系统管理员直接为组织分配虚拟资源时，平台需提供服务内容计划设置，包括服务交付的内容和计划任务。服务交付内容包括组织名称、使用人数、使用时长、使用时段、组织成员所使用的CPU核心数、内存容量、显存容量等；服务交付计划任务包括以日程表的形式展现各时段资源使用情况，可根据预设好的服务内容添加相应的计划，包括计划时长、按周次/月次循环、开始时间、时间段、使用状况等（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.23支持服务桌面模板功能，组织管理员可以将虚拟硬件资源与操作系统进行绑定，形成服务桌面模板，用于虚拟桌面的创建；模板创建完成后，支持浏览器直接登陆对模板进行编辑，组织管理员可根据组织需要安装或更新所需的应用软件（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.24系统管理员对已创建的服务桌面模板可以进行查看和协助管理，可以对模板进行强制重启、管理、重置、删除等操作，但无权进行编辑；

2.2.25支持组织管理员通过服务桌面模板创建面向组织成员的服务桌面，可以根据成员数量批量创建服务桌面，创建的服务桌面应和模板保持一致，并绑定组织成员账号用于桌面登录；组织管理员可以远程关机、重置服务桌面（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.26支持资料库（网盘）管理，可根据组织划分网盘的使用人员，并对已申请的网盘以列表形式展现，展现内容包括账号（组织）名称、网盘总容量、已用容量、剩余容量、状态、使用时间等；支持管理人员在线对网盘进行扩容（提供功能截图并加盖公章）；

2.2.27支持在后端管理平台发布自定义新闻和文档，提供新增、修改、发布、下架、删除等常规管理功能，发布后，用户门户即可见相关新闻及文档；

2.2.28支持在后端管理平台开启服务协议和定制服务协议内容，该协议可在用户提交服务申请时予以展示，以确保用户使用的规范性。

3.云桌面学生终端

3.1.所有云终端硬件均采用X86构架的方式；

3.1.2 CPU≥四核四线程，基础主频≥2.0GHz，

3.1.3 内存≥4GB，最大支持8GB；

3.1.4 存储≥64GB SSD,最大可支持128GB；

3.1.5 I/O端口：≥6个USB端口（至少包含2个USB3.0）,1个VGA端口, 1个HDMI端口,1个千兆RJ45端口,1组音频输入输出口；（提供加盖公章的产品彩页或其他证明资料）

3.1.6 非软硬件捆绑设备，内置桌面虚拟化客户端，可灵活选择部署方案（软硬件捆绑方案或纯软件方案）；

3.1.7支持H.264的启用和设置，可根据网络带宽情况智能调节H.264档位，包括高、中、低档位，用于各种不同网络环境下调配桌面访问效果；

3.1.8至少支持两种桌面使用模式：一种为教学桌面模式，不需要账号密码登录，可以自定义还原策略(包括不还原/每次还原/每天还原/每周还原/每月还原)；另一种为个人桌面，需要账号密码进行登录，每个用户都可获得自己专用的桌面，用户的修改会被完全保存，且该桌面不会分配给其他用户使用（提供功能截图复印件并加盖公章）；

3.1.9单个终端可部署多个操作系统，支持在管理平台上设置终端共享数据盘，可任意选定可使用共享盘的操作系统数量，可设置终端共享数据盘的的空间大小，并能设定清除策略，包含不清除/每周清除/每月清除（提供功能截图复印件并加盖公章）；

3.1.10支持USB重定向技术，虚拟桌面可快速识别USB存储、打印机、扫描仪、电子白板等设备，并可根据设备类别设置优先级、PID值和VID值；

3.1.11终端至少支持windows客户端和linux客户端，在windows客户端可实现窗口模式和全屏模式并设置开机自启；在linux客户端下支持虚实双系统断网切换，当虚拟桌面连接中断时，无需人工干预，平台自动将虚拟桌面切换至终端本地系统（提供功能截图并加盖公章）；

3.1.12通过3C认证，提供3C认证复印件并加盖公章；

3.1.13显示器屏幕尺寸（对角）≥21.5寸

3.1.14对比度（典型值）：3000:1；支持分辨率≥1920×1080；

3.1.15信号输入：至少包含HDMI，VGA；

3.1.16 正常工作消耗功率≤20W 待机≤0.5W；

3.1.17用户控制：至少包含菜单，减少/亮度调节,增加/音量调节，退出/信号源切换，电源开关；

3.1.18每台终端包含头戴式有线、降噪、USB7.1声道耳机一副；

3.1.19每台终端含键盘鼠标套装：USB接口，支持WinXP/Vista/Win7/Win8/Win10，键盘线长不低于1.75M，工作电压：4.5-5.5V，工作电流≤300mA；鼠标线长不低于1.75M,工作电压：5.0V，工作电流≤100mA；键盘按键寿命>1000万次，鼠标左右键按键寿命：>300万次；颜色：黑色。

3.2软件要求

3.2.1支持B /S管理架构，可通过移动设备通过网页方式对机房进行远程管理，包括远程开关机、时间同步、系统切换、消息广播等操作(提供功能界面截图并加盖公章)；

3.2.2支持对Ubuntu、Redhat、Centos、Fedora等系统的立即还原和ip地址自动分配；

3.2.3支持电脑本地硬盘操作系统（xpwin7win8win10linux）的立即还原和还原点瞬间创建(提供功能界面截图并加盖公章)；

3.2.4支持MBR分区系统和GPT分区系统混合安装,可支持60个以上的不同操作系统；

3.2.5支持SSD硬盘和机械硬盘双硬盘保护模式和同传(提供功能界面截图并加盖公章)；

3.2.6支持从WINDOWS界面对1000台以上的电脑进行数据差异拷贝，非增量拷贝、变量拷贝、进度同步等上一代部署方式。根据网络状况可选择广播、组播、单播等方式（提供支持1000台机位的界面截图并加盖公章）；

3.2.7支持差异拷贝接收端网络环境检测，可检测接收端网卡连接速度，提前发现问题网点，排查处理影响差异拷贝的终端 (提供可检测接收端连接速度的功能界面截图并加盖公章)；

3.2.8支持操作系统分权管理，可分配不同的管理员管理不同的操作系统 (提供功能界面截图并加盖公章)；

3.2.9管理员可给教师单独分配用户名和密码，教师可凭此用户名和密码在教学的电脑上瞬间创建自己独立的备课系统，其他人员不可见，也不影响正常的教学系统；

3.2.10支持将当前的教学系统，无需新增分区的情况下瞬间复制一个不保护的系统，用于学生自主实验或计算机等级考试；

3.2.11支持文件夹穿透，可在当前保护的分区下设定一个开放的文件夹,保存更新设置，重启分区还原其它数据还原，此文件夹中的数据不还原；

3.2.12支持批量修改Windows用户登录名、计算机名和IP地址；

3.2.13支持硬件虚拟化功能，针对硬件识别码的软件可实现软件统一注册。

4.云桌面教师终端

4.1硬件要求

4.1.1终端采用一体机，采用X86构架的方式；

4.1.2 CPU：≥intel I5 10代CPU，六核十二线程2.9Ghz主频；

4.1.3内存：≥8G，支持双通道内存设计，最大可扩展至32GB；

4.1.4硬盘：≥256GB SSD，支持M.2/SATA多种存储方式，可扩展硬盘（提供加盖公章的产品彩页或其他证明资料）；

4.1.5显示≥23.8寸液晶；

4.1.6显示接口：1×HDMI 1920×1080@60Hz；

4.1.7接口：1组音频输入输出接口，1个COM口，1个10/100/1000M网口；

4.1.8 USB接口≥6（USB 3.0接口不少于4个）；

4.1.9终端操作系统和应用软件集中部署在服务器，终端使用本地高性能计算资源进行统一管理和维护；

4.1.10按需交付相应的操作系统和应用软件，以数据流方式智能传输到本地终端，

4.1.11支持开机自动进入场景或手动进入场景，能够手动指定终端开机后自动进入所制定的操作系统；

4.1.12教师终端含无线键盘鼠标一套、无线红外头戴式扩声耳麦一副；

4.1.13通过3C认证，提供3C认证复印件并加盖公章。

4.2软件要求

4.2.1支持班级管理，可将频道和班级进行绑定，用于不同的教室登录不同的频道进行上课；

4.2.2支持屏幕广播功能，能够实现两种接收模式，包括学生全屏/窗口模式接收教师机广播的画面，全屏状态锁定学生鼠标和键盘；

4.4.3屏幕广播支持区域广播方式，教师端可选取一块区域广播给学生机（如只广播教学软件界面），教师可开启实时语音，学生端可以通过耳机接听教师语音，同时支持屏幕笔功能，教师可通过屏幕笔将屏幕当作画板进行绘制；

4.2.4支持影音广播，即使在终端未进入桌面的状态，也能够实现全体学生的影音广播，影音广播下支持视频的切换、暂停，并支持点击进度条任意地方以改变视频播放进度；

4.2.5在屏幕广播之后连接上来的终端可直接接收屏幕广播内容，用户终端关闭虚拟桌面仍可同步广播教师机屏幕和视频，不会中断教学（提供国家检测中心或第三方检测机构出具的具备CNAS标识的产品功能测试报告，提供复印件并加盖公章）；

4.2.6教师可选定一个学生操作本机或操作教师机进行教学演示，并将该学生演示的画面广播给每一个学生；被广播的学生将全屏/窗口接收演示学生的画面，全屏状态键盘和鼠标被锁定；支持遥控转播，教师端可对单个学生机进行遥控并转播到其它学生机桌面；

4.2.7支持遥控监看，教师可实时监看学生端的学生桌面，并可远程遥控学生端桌面，支持单屏控制和全体控制，控制时可锁定学生机；

4.2.8教师机可以连续监看所选学生机屏幕，每屏可监视多个学生,可设置每屏学生机的数量以及学生机屏幕轮循的时间间隔（提供国家检测中心或第三方检测机构出具的具备CNAS标识的产品功能测试报告，提供复印件并加盖公章）；

4.2.9教师可对学生进行电子点名，可以自定义院系、专业、班级等单位类别，可导入导出学生信息，可设置迟到时间，可显示签到人数；

4.2.10支持黑屏肃静，教师可对学生执行黑屏肃静操作，能够自定义黑屏肃静的提示信息，支持手动解锁、按时解锁、按时长解锁（提供国家检测中心或第三方检测机构出具的具备CNAS标识的产品功能测试报告）；

4.2.11支持作业下发，教师机可将自己机器上的文件传输到学生机，支持一对多传输，当选中多台学生机执行下发文件时，教师端需选择其中一台学生机作为样本机，并选择存放路径，支持发送文件或文件夹；

4.2.12支持收取作业，教师可发起作业提交，学生提交作业后自动收取，默认将收取上来的作业存放在桌面，该路径可自定义更换；作业命名方式支持学生自定义和教师自定义，教师自定义命名支持加入学生姓名、学号、学生机器名或学生机IP地址中的一种方式；

4.2.13支持远程命令（包括一键关闭应用程序，一键关闭学生打开的Windows类窗口）、远程开机，远程关机等功能；

4.2.14支持屏幕录制与回放，教师机可以将本机的操作过程、讲解录制为一个文件，内容可回放，并可通过屏幕广播给学生；

4.2.15支持电子白板功能，能够在屏幕广播时实现注解讲解、注释，辅助教学；

4.2.16支持考试功能，包括试题编辑、下发试卷、考试监控、成绩统计。可添加单选题、多选题、判断题、填空题、问答题；可设置考试时长，倒计时结束后自动结束考试。阅卷时，单选题、多选题、判断题支持自动评分和统计正确率（提供功能截图并加盖投标人公章）；

4.2.17支持与桌面云软件融合打通，通过教学软件实现操作系统一键切换，可关闭云桌面服务器和学生机（提供国家检测中心或第三方检测机构出具的具备CNAS标识的产品功能测试报告，提供复印件并加盖公章）；

4.2.18支持与桌面云软件融合打通，可通过多媒体软件帮助老师从本地系统切换到虚系统，或者从虚系统切换到实系统，实现虚实系统自主切换（提供功能截图并加盖投标人公章）。

5.云黑板

5.1整体结构上采取左、右柔性液晶书写板+中间液晶一体机的组合方式，整体长度≥4500mm；

5.2同步互联：左、右柔性液晶书写板可与液晶一体机进行组合，通过红外触控互联技术，多屏同步，将液晶柔性板内容与多媒体触控一体机无缝联结，教师在柔性液晶书写板面上的书写内容可同步显示在一体机上，云笔迹存储并能通过二维码一键存储到手机、电脑等终端，一键保存随时复习回看；

5.3无粉尘、无耗材：凡是硬度适中的物体均可书写，无需任何耗材，杜绝粉尘污染；

5.4面板：柔性液晶分子膜黑板，依靠书写压力改变液晶分子排布，在自然光照射下反射固定波段的光源以显示字迹，无粉尘、无电磁辐射。液晶大屏左右各一块光能教学板，单块光能教学板产品尺寸≥1290mm（长）×1160mm（高），下边框设计调节托板，高度可随所配液晶大屏高度进行调节，确保与液晶大屏高度一致。左右液晶黑板配功能快捷键,可对上课模式、录屏等功能的快捷操作，快捷键数量≥14个；

5.5无粉尘、无耗材：配备专用书写工具，贴合使用习惯；也可使用任何硬度适中的物体进行书写，无需任何耗材；

5.6保护视力：纯自然光反射呈字，无电磁辐射，长时间观看不刺激眼睛，保护视力。非自发光呈像或投影呈像形式。有效可视距离≥30米（提供相应检测报告）；

5.7一键擦除：前面板内置1个电子按键，可轻按一键擦除按键，瞬间清除黑板字迹；

5.8局部擦除：在大屏不开机情况下即可使用板擦和手势对书写错误字迹进行局部擦除；

5.9供电：书写及显示过程无需任何电量，仅擦除时消耗微弱电量；可外部电源供电，用于字迹清除，无需手动更换电池或定期充电；内部备有应急供电系统，在停电情况下仍可进行一键擦除；

5.10状态指示灯：可通过不同颜色、闪烁等方式表示擦除、电量不足等工作状态；

5.11显示大屏采用86英寸，LED背光源，亮度≥350cd/m²；对比度≥1200:1，图像分辨率：3840×2160；可视角度：水平、垂直≥178°；液晶屏达到A级标准；

5.12采用4mm防眩光钢化玻璃；

5.13玻璃采用光透率＞88%，可见光反射率小于8.3%，雾度小于3.3%；

5.14一体机表面钢化玻璃具备抗重力冲击性；

5.15触摸点数：支持20点同时触控，支持多人同时在白板上操作，20点同时写字不跳笔、不干扰；触摸速度快至4ms；书写间距在2cm仍书写正常；

5.16触摸精准性：整机屏幕触摸有效识别高度小于3.0mm,，即触摸物体距离玻璃外表面高度低于3.0mm，识别触摸大小最小2.0mm；

5.17首点响应时间≤8ms，连续响应时间≤4ms，触摸有效识别≥2mm，定位精度：±0.5mm；

5.18书写方式：手指或笔触，触摸功能通讯方式：USB，免驱、免校正红外触摸技术，即插即用；

5.19触摸结构：触摸框采用内置式全封闭设计，在教室里有较多粉笔灰或者其他粉尘覆盖也不影响触摸正常使用,需达到IP65级防水、防尘；

5.20触摸框内部设计环保无毒害；

5.21内置音响，高保真音响前置，功率≥2×10W；

5.22支持输入电源AC100-240V 50/60 Hz，待机功耗≤0.5W；

5.23整机前置不少于1路双系统USB3.0接口，1路前置双系统USB2.0接口，

5.24支持前置三合一电源一键开关机，同时电源开关键支持关闭、二合一、三合一设置；

5.25输入端口：VGA≥1，VGA Audio in ≥1，RF≥1，HDMI In≥3(OPS x1)，USB for Touch ≥1，USB2.0 ≥2，MINI AV≥1，MINI YPBPR ≥1，RJ45≥1；

5.26输出端口：Earphone ≥1，AV OUT≥1，SPDIF x1。通讯接口：Rs232 ≥1 ；

5.27 Android系统和Windows系统支持使用单独的无线网络，实现双网隔离模式；

5.28使用平均无故障运行时间（MTBF）≥10万小时；

5.29一体机电源为三合一模块（可同时为主板、OPS、LED背光供电)；

5.30整机采用双系统设计，包含Windows系统和安卓系统，通过一根网线可满足双系统同时联网需求，内置HUB,支持1路网络输出；

5.31设备自带开放式嵌入式操作系统，Android系统 CPU：4核；运行内存≥2G；存储≥8G；安卓版本6.0以上；

5.32在不使用物理按键的情况下可一键呼出功能盘，可实现一键信号源切换，一键调取计时器，一键调用白板软件；

5.33支持使用手势或者触摸调取系统菜单，实现菜单、任务栏、屏幕亮度、音量大小调节、白板、批注、截图、童锁等功能；

5.34支持内置电脑、1路以上HDMI、VGA信号源单屏或者四分屏显示；

5.35自定义开机通道：支持开机后固定进入自定义通道，同时支持开机后默认进入上一次开机状态所在的通道；

5.36自动唤醒：开启自动唤醒，当设备处于休眠状态时，接入 HDMI 或 VGA 信源可自动唤醒设备。温度监控：无需借助PC，安卓主板对硬件进行温度监控；

5.37文件管理：可根据文件格式包括图片、文档、视频、音乐、压缩包、APK进行分类并快速查看，同时可对U盘的文件进行分类，支持对文件进行全选、复制、粘贴、移动、删除操作，文件查看模式支持列表模式、缩略图模；。

5.38节能功能：整机开关机键支持短按进入节能模式、开关电脑、关闭一体机模式，支持五指息屏功能；长按开关机键关机；

5.39模块化电脑方案，抽拉内置式，采用80pin接口实现无单独接线的插拔；

Intel I5 处理器；

5.40 4 G 笔记本内存；128G固态硬盘；

5.41内置10/100/1000M自适应网卡；

5.42拓展接口具备6个USB接口；具有独立非外扩展的视频输出接口：1路HDMI 。

6.扩展显示器

6.1不小于55英寸 LED，4K超清；

6.2窄边框，178度视角；

6.3HDMI接口；232或485控制口。

7.智能中央控制系统

7.1硬件要求

7.1.1控制教室本地设备协同工作，支持设备状态检测；

7.1.2具备6×电源控制扣、6×RS232串口、2×RS485串口、5×I/O输入输出口、4进2出视频切换矩阵口、4×线性音频输入口、1×有线/无线麦克风输入、1×功放混音输出口、4×红外遥控口及6×千兆网口，提供USB、TF及天线等丰富接口；

7.1.3配套软件：对接主控室的集中管理平台，控制教室本地管理主机；

7.1.4对教室多媒体设备和环境设备的精细化控制，视频源切换、音量调节和广播等功能；

7.1.5配备9液晶屏，屏幕分辨率1280×800，支持多点触摸，内置四核处理器；配备RJ45接口×1、USB2.0接口×1、3.5mm音频接口×1、HDMI接口×1、WIFI×1；

7.1.6支持空调、灯光、窗帘、门锁的开关控制；

7.1.7支持IC卡、CPU卡等的读取，与一卡通系统联动，将卡信息识别后，传输到智慧管理主机，自动识别进行授权，支持通信和供电一体化，无需单独为刷卡器提供电源线或电源适配器；

7.1.8配套窗帘电机及轨道安装附件，配套灯光控制模块；

7.1.9后台可远程添加空间并关联终端设备；对绑定的终端可远程管理和升级；可以对终端进行分组分类管理；

7.1.10电子班牌液晶显示尺寸10寸，屏幕分辨率≥1280 × 800；对比度≥800:1；亮度≥350nit；可视角：-89度～89度 (水平)， -89度～89度 (垂直)；IPS Panel，电容式触控面板，支持多点触控。接口≥2 × DI、2 × DO（独立MCU 控制DI对DO连动用于电锁控制），1 × reset，1 × USB2.0接口，1× USB OTG接口，1 ×RJ 45， 1× Micro SD 卡槽，1×遥控天线；

7.1.11终端必须同时具备常规电源供电和POE供电两种模式。硬件设备必须具备读卡，拍照，媒体公播，触控查询一体化功能，门禁管理，不接受多设备组合式方案（可与校园一卡通系统对接）；

7.1.12内置模块：RFID读卡机，LED 指示灯条，iBeacon、摄像头（5 百万或以上像素，广角88度以上, 前镜头）、正面NFC；

7.1.13设备操作系统版本必须为安卓5.0以上，设备正面防水等级不低于IP54，设备本身需支持插入Micro SD扩展存储空间功能。

7.2软件要求

7.2.1系统应采用WEB管理介面，通过WEB即可登录管理系统，并可根据不同管理者角色设置不同操作权限，可设置多组管理者帐号。后台可对终端自定义背景和Logo；

7.2.2权限设置：细粒度的权限控制，满足学校的各级权限的精细化管理；可以根据不同的用户设置不同的操作权限，设置多组管理员账号，指定每组管理员在指定的空间上拥有的权限；

7.2.3多媒体公播展示: 支持管理者在后台设定影片、图片或文字来传播公众资讯，将通知公告、宣传片等通过客户端播放和传播；公播素材支持文字、图片、影片类型。其中图片支持PNG, JPG, JPEG格式；视频支持FLV, AVI, WMV, MP4, MKV等格式；管理者可管理公播素材，并批量创建和管理播单；管理者可以设置指定空间的公播，包含播单、循环播放规则、循环播放周期；学校可以设置公播是否需要审核。如果需要审核，则公播需要审核通过才可在终端播放；

7.2.4通知发布：管理员可在web后台设置发布通知内容，支持在智慧班牌首页显示和查看通知；

7.2.5支持管理员后台自定义设置终端显示的班牌名称。可根据不同场景显示班牌信息：当前时间段有课程的情况下以课程名称作为主信息显示，班级和空间名称作为副信息显示；当前时间段无课程的情况下以班级或者空间名称作为主信息显示；

7.2.6基础信息对接：支持与校方基础信息系统进行集成，获取学生、教师等相关数据信息，从而实现签到考勤；

7.2.7课程考勤：支持后台设置课程的考勤时段，当考勤时段开始时，考勤界面会自动弹出，显示当前课程名称并提示学生、教师刷卡签到或扫描二维码签到；学生、教师在签到的同时进行考勤拍照；

7.2.8考勤统计管理：教师在终端上可以查看所带课程的学生考勤统计情况和个人考勤统计情况；学生在终端上可以查看自己在各个课程的考勤统计情况；支持后台按需生成教师和学生的课程考勤统计报表（管理者可以查看到所有班级学生在各个课程的考勤统计情况），支持全校、院系、班级、个人级别的查看。考勤预警：支持考勤预警功能，针对考勤可以设置预警等级、预警类型（缺勤或迟到）、预警周期、预警规则（包括单门课程或所有课程的累计次数）、通知角色（本人、任课教师或自定义）等信息。当学生触发预警规则后，系统可发送该学生的预警通知短信到指定通知角色；

7.2.9请假管理：支持教师在后台查询学生请假记录，也可以替学生请假。请假模式灵活，既可以针对某个课程节次请假，也可以针对自定义考勤请假；支持教师按课程节次请假，并可查看教师请假记录；

7.2.10服务管理：支持呼叫、处理、完成；处理、完成和完成三种模式。可根据需求新增服务类型，也可设置各个服务的特性。支持终端显示和采集服务进行的状态，后台进行持续跟踪。用户能够在后台查询全部服务记录，可远程终止服务呼叫，还可以根据需求导出不同类型服务统计报表；

7.2.11服务统计：支持系统对整个服务过程进行记录，并根据记录生成服务统计报表。如空间服务呼叫次数、服务次数、服务人员服务时长、平均服务时长、平均响应时长等等。可按照空间、人员、服务类别等多维度进行查询，并根据统计结果导出报表；

7.2.12支持管理员通过后台创建考场，满足学校将教学空间临时用于考场空间的需求，在终端上突出显示考试信息，包含对应空间名称、考试名称、考场编号、考试科目、考号范围、考试日期、考试时段、监考教师、考场状态等；

7.2.13支持刷卡开门、密码开门，扫描二维码签到开门；

7.2.14支持批量设置空间的门禁相关信息，包括门锁模式、门禁规则、开锁方式、门禁密码等。门禁规则支持指定时间段内开锁，或者排程开始前自动开启；支持断电自动打开门锁；管理员可以设置指定用户在指定空间或空间分组上，在某些时间段的门禁白名单权限，控制进出权限；

7.2.15门禁记录：管理员可以查询所有门禁记录，包含人员信息、时间、结果、方式等。管理学校的空间，维护空间的信息，并支持批量操作：空间支持多校区、楼层、楼宇，方便对空间进行组织和管理；对空间的基本信息（校区、楼宇、楼层、空间名称、空间面积、空间描述等）、空间用途、设施、第三方应用等进行细粒度管理；对空间进行批量操作，包含批量移动空间、编辑终端背景图片、第三方应用、空间信息等。管理空间绑定的终端信息，方便管理员实时监控终端状态；支持定时开/关屏；

7.2.16设施管理：学校可以自定义空间中所包含的设施；

7.2.17管理摄像头，管理空间中所使用的摄像头；

7.2.18空间预约管理（支持审核）：支持根据时间、设施、人数等条件查询空闲空间；支持提供日历视图查看空间详细排程；可在终端直接预约空间，web端也提供空间预约功能，能够在高级预约中选择周期重复预约；支持设置预约是否需要签到，添加参会人，并且短信通知参会人；支持预约审核机制，审核通过或拒绝后发送短信提醒；支持按条件检索预约，查看空间详细排程，用户可以在后台查看自己的预约记录，便捷管理自己的预约；空间使用中支持一键续借、提前释放；预约人可查看所预约会议的签到记录；

7.2.19空间使用分析：支持用户在web后台查询空间使用率，包含空间名称、用途、使用次数、使用时长、空间使用率及走势图；并可按照空间名称、用途、设施、容量等条件进行多维度筛选。

8.智能多媒体系统

8.1硬件要求

8.1.1可同时支持吊麦、无线麦克风和课件的扩声，全输入录音，扩声不啸叫，录音高保真；具备抗混响功能，避免多路语音互相干扰，突出重要语音信号，抗混响等级可调；支持16段EQ调节，满足各种场景应用音量状态实时显示和外部按键控制；

8.1.2外部调试接口：满足网络接口以及RS485接口配置；支持软硬件一键恢复出厂设置；

8.1.3集成动态自适应噪音抑制技术（去除包含空调、排气扇等噪音干扰）,保证声音质量；

8.1.4频率响应: 20Hz～16kHz；具备反馈抑制（AFC）：声音增益提升幅度≥15dB；处理啸叫抑制延迟能力：128ms，256ms;具备回声消除技术（AEC），处理回声延迟能力：128ms，256ms，512ms；输入阻抗: 10kΩ输出阻抗: 100R ；环境噪声消除≤30dB，无线输入降噪≤30dB，总谐波失真（THD+N）≤0.3%（Vo = 2Vrms, f = 1kHz)，信噪比（S/N）: 80dBA( 20Hz～16kHz)；最大输入电平：6dBu，最大输出电平：12dBu；保护电路：ESD ±6kV(contact)±8kV (air) 、雷击保护、电源反接保护；

8.1.5输入接口： 8×凤凰接口差分输入，4×凤凰接口线性输入；输出接口： 8×凤凰接口单端输出，2×水晶头功放输出；电源接口： 1×DC 24V圆孔插座；网络接口： 1×RJ45，10Base-T/100Base-TX；控制接口： 1×RS485；支持4路GPIO口，可外接扩声静音开关；

8.1.6控制面板，通过按键控制输出静音，触摸按键来调节输出音量，以及可通过按键调节降噪等级和啸叫抑制等级；

8.1.7支持不少于8路1080P高清视频信号输入，LAN输入≥12、HDMI视频输入≥1、VGA视频输入≥1、标清视频输入≥1；HDMI视频输出≥2、VGA视频输出≥1、标清视频输出≥1；USB接口≥2、RS232控制口≥8；音频采用AAC音频编码技术，8路或以上麦克风信号的接入能力，支持独立的48V幻象供电开关；线性音频输入接口≥2、线性音频输出接口≥2。内置数字音频处理模块，无需另配音频处理器，支持EQ均衡调节、回声抑制、增益调节、幻象供电及音频采样率和比特率设置；

8.1.8高清摄像头：最高支持4K分辨率30帧的网络H265/H264视频输出；单镜头可输出全景和特写两个景别；支持4码流，即特写双码流和全景双码流，并可支持特写和全景同时RTMP推流；具备RJ45网口和SDI接口，支持POE和POC功能，可同时输出全景和特写两个景别的高清视频；支持老师跟踪，人脸识别+运动检测，单摄像机同时实现全景景别和跟踪特写景别拍摄；支持多种跟踪模式；支持多速度等级的电子云台控制；支持数字变焦、自动增益、自动白平衡等功能。

8.2软件要求

8.2.1支持软件远程升级，支持远程监听和对讲；

8.2.2录播模块，要求集导播录制与切换、定位跟踪、音视频编解码、音频处理、存储（硬盘容量≥1TB）、流媒体服务器等于一体，无需额外再配跟踪主机、音频处理器、功放、流媒体服务器等外设；

8.2.3自动导播，全自动录制时，具有合理的画面跟踪切换机制，能智能进行老师特写、老师全景、学生全景、老师PPT课件的画面的自动切换；

8.2.4 web远程导播控制，只需具备网络条件，即可进行实时导播操作；导播画面模式支持单画面、多画面、双分屏、画中画、画外画、展示模式、对话黑边自定义填充等；通过键鼠即可控制输入各路画面的实时切换；支持手动/自动导播切换和手动/自动跟踪切换，操作简单方便，无需配置专用导播键盘或摇杆。系统需同时支持平板电脑导播控制，通过平板电脑即可实现视频直播预览、录制控制、手动导播切换和摄像机云台控制等功能；

8.2.5远程互动教学：互动上课过程中，主讲教室和听课教室看到的远端画面要求是不同的画面布局：授课状态时，主讲老师看到的是远端多个听课教室的多分屏画面，所有听课教室学生看到的是主讲教室的单画面；在互动状态时，主讲老师看到的是互动听课教室的单画面，互动听课教室和其他听课教室看到的是主讲教室和互动听课教室的对话双分屏画面。支持快速选择虚拟互动教室，并“一键式”连接开启多点互动。支持双流互动功能，支持所有接入点的视频与电脑信号同步双流输入输出。支持双流画面显示模式选择：单显示器时画中画显示，双显示器时独立显示。支持双流画面的互相切换，单显示器下画中画的主画面和子画面可以随时互换，双显示器下两个独立画面可以随时互换。同屏板书互动：互动教学过程中，主讲教室电脑画面可以同步显示给所有听课教室，主讲教室老师和所有听课教室学生可以对该画面共同进行板书批注圈点，展开多方问答式板书教学；支持实时修改画笔尺寸与颜色；

8.2.6网络备课、网络教研：除通过教室集中参与网络教研活动外，还支持不在现场的老师随时随地通过移动端设备加入，如笔记本电脑、平板、手机等；电脑端无需安装任何插件通过浏览器即可加入网络教研，平板和手机通过APP即可加入。支持大规模多点网络教研活动：支持100路以上多方加入。支持多方讨论模式，支持至少20路远端画面的多分屏同时显示，各方均可视频发言。支持在主持人模式、听讲模式、讨论模式中自由切换，满足不同场景的网络教研需要。具备教学评价活动创建功能，可创建在线直播模式教学评价和点播观摩模式的教学评价，支持语音和文字打点评价。支持教研文字评论和教研评分，评论信息可供其他用户进行点赞和回复；教研评分根据教学目标、教学程序、教学方法和手段、教学基本功等相关指标打分，生成综合评分。可以根据教研活动的开展情况，进行不同维度的数据统计，可以观察到各教研组的教研活动开展情况、参与人数等相关数据；

8.2.7视频会议：内置H.323视频会议功能模块，支持H.323视频会议国际标准协议，支持H.239双流功能，能够与符合H.323协议的标准视频会议软、硬终端互联互通，兼容市场主流的视频会系统如：华为、宝利通、中兴等。当教室用于召开视频会议时，不在现场的参会人可以随时随地通过移动端设备，如：笔记本电脑、平板、手机加入会议，电脑端无需安装任何插件通过浏览器即可加入，平板和手机通过APP加入。支持“全编全解”技术：互动过程中，当低清分辨率的移动设备加入时，其他高清入会方的画面分辨率不会因此而降低。

9.核心交换机

9.1 24个10G SFP+光口，2个40GE QSFP+光口；

9.2交换容量2.56Tbps/23.04Tbps，包转发率720Mpps，支持全端口线速转发；

9.3支持aNAC统一管理、统一查看状态、VLAN等配置管理；支持终端识别、终端准入、安全防护及安全画像可视；支持胖瘦一体化；

9.4双电源模块150W可插拔AC交流电源。

10.接入交换机：48个10/100/1000Base-T自适应电口，4个千兆SFP光口。

11.其他辅材和配件

11.1满足项目实施的线材：符合国家标准的单模八芯光纤（配模块），符合国家标准的六类网线，符合国家标准的音频线、音箱线、高清线等线材，点位位置数量需提前与技术联系人沟通，现场或远程确定。

11.2其他辅材配件：600×600×32mm防静电地板。钢化玻璃不小于12mm国标产品。五金配件采用国产优质产品。其他所有辅材必须符合或高于国家相关行业标准。符合国家环境认证标准。数量和安装位置需提前与技术联系人沟通，现场或远程确定。

（三）质保：要求系统整体质保不少于三年。

五、评分标准

本次招标采用综合评分法，总分为100分,具体内容如下：

1.技术参数及整体综合性能（55分）

1.1技术参数（35分）

投标人需提供反映该产品技术参数的测试报告或产品说明书等作为评标依据，否则视为偏离。

1.1.1所投标产品多项参数偏离招标要求，或参数偏离超出用户教学、科研可接受范围的，经评标委员会评审可作为无效投标。

1.1.2所投产品不满足招标文件技术条款要求的（偏离）、配置不详、技术参数不清或缺漏项的，每处扣2分。

注：以投标响应表及采购需求中要求提供的证明资料作为评审依据。

1.2综合性能情况（20分）

1.2.1所投产品性能参数优于招标文件中技术条款要求情况（评标委员会认为超出指标有意义的）（4分）。其中优于功能要求的每处加1分。

1.2.2所投产品的市场反馈情况（4分）。根据所投产品的品牌影响力、市场占有率、现有用户的反馈情况等综合评定。

1.2.3所投产品的同类型案例情况（4分）。提供同类型用户案例合同证明，每提供一个得1分（其中超过1000个终端的，每提供一个可得2分），最多得4分。

1.2.4所投产品厂商技术能力情况（4分）。所投云桌面厂商通过CMMI5认证得4分，通过CMMI3认证得2分，不提供不得分（需提供证书加盖厂商公章）。

1.2.5所投产品的认证评测情况（4分）。所投云桌面系统通过工信部直属单位出具的认证或评测，每单项得2分，最高4分。

2.价格分（30分）

2.1评标基准价：满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，评标基准价为满分30分。

2.2其他投标供应商的投标报价得分按照下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价／投标报价）×30分。

3.综合商务（15分）

3.1 售后与培训服务（5分）。根据投标人服务网点设置数量、服务响应时间以及现有用户服务反馈情况等综合评定。

3.2质保期（5分）。质保期符合招标要求的得3分，每增加1年加1分。

3.3 投标人综合实力（2分）。根据投标人的综合实力评定。

3.4标书质量（1分）。根据投标文件的规范性、完整性等综合评定。

3.5 其他优惠措施（2分）。根据是否提供招标文件要求范围以外，评标委员会认可的优惠措施综合评定。

六、本次招标采用一次性报价。报价应包括所报仪器设备费、所需所有配套配件安装调试费、测试验收费、培训费、运行维护费、税金、国际国内运输费、保险和其他为完成本项目所发生的一切费用。

七、投标文件的组成

（一）投标文件一

1、投标函

2、投标报价表

3、详细配置及分项报价清单

（二）投标文件二（文件中不得出现所投产品报价及配置分项报价，否则作废标处理）

1、投标基本情况一览表

2、详细配置清单、技术规格偏离表和投标仪器设备彩页

3、技术方案、服务承诺、培训承诺

4、资格证明文件

特别说明：

1、“投标文件一”和“投标文件二”应分别装订和密封，并加盖投标单位公章

2、“投标文件一”，正本一份

“投标文件二”，正本一份，副本五份

3、相关材料及填写规范按照《苏州大学招标采购仪器设备投标人须知》第三条“投标文件”中的具体要求执行

八、货物交货期、交货地点、付款方式、安装、调试、验收以及售后服务等相关商务要求，按照《苏州大学招标采购仪器设备投标人须知》第21条中的要求执行。

九、招标文件价格：人民币800元（相关缴纳事宜详见附件3），售后不退。

十、各投标人在投标前，须认真阅读《苏州大学招标采购仪器设备投标人须知》和本招标公告，完全了解并接受其所有条款及要求，并在2022年8月9日12：00前将报名函（格式见附件4）发送邮件至采购人处（lrb998@suda.edu.cn）。

十一、递交投标文件相关事宜：

（一）顺丰快递（建议优先采用）

1. 寄达时间：2022年月日9：00前；

2. 收件人信息

收件人：罗荣飚

联系方式：13656209516

收件地址：江苏省苏州市东环路50号凌云楼0904室

（二）现场递交方式

1. 递交时间：2022年8月16日8：30～9：00

2. 递交地点：江苏省苏州市东环路50号苏州大学东校区东大门

十二、投标截止时间：2022年8月16日9：00。

十三、开标时间：2022年8月16日9：00。

招标附件.rar